Moduł 6 projektu „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki” realizowany w klasie 3b i 3c integrował przedmioty (matematyka, przyroda, wychowanie) poprzez spacer edukacyjny. Rozwijał świadomość ekologiczną i obywatelską. Ćwiczył obserwację terenów wokół szkoły i kreatywne myślenie w poszukiwaniu związków matematycznych z przyrodą. Dbał o zdrowie i relacje w grupie. Podczas wspólnego spaceru po okolicy uczniowie zbierali obserwacje dotyczące naturalnych elementów, które ilustrują pojęcia matematyczne (np. liczenie elementów przyrody, proporcje, symetria w układzie roślinności, porządek w ścieżkach). Analizowano zebrane obserwacje i formułowano krótkie wnioski i pytania. Dzieci ilustrowały znalezione zależności, tworzyły krótkie notatki i proste zadania matematyczne związane z otoczeniem. Podsumowaniem w klasie były krótkie rozmowy o roli ekologii i współpracy.
