Nowoczesna szkoła to nie tylko realizacja podstawy programowej, ale również poszukiwanie ciekawych sposobów rozwijania zainteresowań, aktywizowania uczniów i wspierania ich wszechstronnego rozwoju. W naszej szkole realizowane są innowacje pedagogiczne oraz programy własne odpowiadające na potrzeby i zainteresowania uczniów.

💡 Innowacje pedagogiczne

Innowacja 01

„Time Travelers: Podróżowanie w Czasie przez Historię”

Innowacja pedagogiczna w nauczaniu historii realizowana w ramach koła historycznego. Jej celem jest pokazanie uczniom, że historia może być fascynującą podróżą, w której sami stają się uczestnikami wydarzeń.

Uczniowie poznają odległe epoki poprzez wcielanie się w postacie historyczne, odtwarzanie wydarzeń, analizowanie źródeł oraz odkrywanie kulturowego dziedzictwa. Wykorzystywane są również nowoczesne technologie, m.in. wirtualna rzeczywistość, animacje i symulacje.

Główne elementy innowacji:
  • symulacje historyczne,
  • warsztaty rękodzielnicze,
  • podróże w czasie za pomocą technologii,
  • rozwiązywanie historycznych zagadek,
  • wirtualne spacery i wizyty w miejscach historycznych,
  • projekty badawcze,
  • tworzenie scenariuszy i głosowanie.
Najważniejsze cele: rozwijanie zainteresowania historią, myślenia krytycznego, umiejętności analizy źródeł, pracy zespołowej i kreatywności.
Innowacja 02

„W matematykę gram i Ja”

Innowacja pedagogiczna o charakterze metodycznym z zakresu edukacji matematycznej.

Głównym celem jest aktywizacja uczniów, przełamywanie ich wewnętrznych oporów oraz budowanie wiary we własne możliwości. Zajęcia wykorzystują gry, zabawy i kreatywne sposoby zdobywania wiedzy matematycznej.

Podczas zajęć uczniowie:
  • uczestniczą we wspólnych grach i zabawach matematycznych,
  • tworzą autorskie gry dydaktyczne dla młodszych uczniów,
  • opracowują zagadki, labirynty i zadania dla kolegów,
  • dzielą się zdobytą wiedzą,
  • współpracują z uczniami klas młodszych.
Cel: zwiększenie motywacji do nauki, rozwijanie kreatywności i wykorzystywanie różnorodnych metod wspomagających zapamiętywanie.
Innowacja 03

„Cieszyn gra w szachy”

Innowacja pedagogiczna realizowana podczas zajęć szachowych.

Cele innowacji:
  • kształtowanie kompetencji matematycznych,
  • doskonalenie umiejętności gry w szachy zgodnie z zasadami,
  • rozwijanie zainteresowań i pasji dzieci,
  • kształtowanie koncentracji uwagi i cierpliwości,
  • rozwijanie samodzielności w podejmowaniu decyzji,
  • uczenie współdziałania i przestrzegania zasad,
  • kształtowanie szacunku, tolerancji i empatii.
Szachy w SP2: uczniowie korzystają z 15 kompletów szachowych oraz pomocy dydaktycznych otrzymanych od Polskiego Związku Szachowego w ramach projektu „Edukacja przez Szachy w Szkole”.
Innowacja 04

„Przerwa śródlekcyjna”

Innowacja została opracowana z myślą o przywracaniu koncentracji uczniów podczas zajęć oraz ograniczaniu zmęczenia i znużenia wywołanego dłuższą pracą umysłową.

Program wykorzystuje krótkie ćwiczenia ruchowe realizowane podczas lekcji, kiedy nauczyciel uzna, że są potrzebne. W działania mogą również angażować się starsi uczniowie, którzy po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem prowadzą wybrane ćwiczenia.

Dla kogo? Innowacja przeznaczona jest dla uczniów klas I–VIII.
Cele:
  • przywrócenie koncentracji uczniów,
  • rozluźnienie i odprężenie psychofizyczne,
  • profilaktyka wad postawy,
  • wspomaganie prawidłowego rozwoju małej i dużej motoryki,
  • kształtowanie zdrowych nawyków podczas pracy umysłowej.

🌱 Programy własne

Program – Promocja Zdrowego Stylu Życia

Program obejmuje kompleksowe działania związane z promocją zdrowia w szkole. Jego celem jest tworzenie spójnego środowiska, w którym uczniowie i pracownicy szkoły mogą rozwijać prawidłowe nawyki związane ze zdrowym odżywianiem, aktywnością fizyczną, higieną oraz prawidłową postawą ciała.

Program skierowany jest do całej społeczności szkolnej – zarówno uczniów, jak i pracowników szkoły. Uczestnictwo w programie jest dobrowolne.

🎯 Cele programu

  • kształtowanie harmonijnego rozwoju fizycznego i psychicznego,
  • prawidłowy rozwój psychomotoryczny i doskonalenie sprawności,
  • kształtowanie pożądanych postaw w działaniu indywidualnym i zespołowym,
  • dbanie o prawidłową postawę ciała,
  • promowanie racjonalnego żywienia,
  • kształtowanie nawyków związanych z higieną ciała i otoczenia.

🏃 Działania realizowane w ramach programu

  • przygotowywanie zdrowych i różnorodnych śniadań oraz przekąsek,
  • „Bieg po zdrowie” – marszobiegi dla klas IV–VIII na terenie Cieszyna,
  • wyścigi rzędów dla klas I–III,
  • klasowe turnieje gier zespołowych,
  • ćwiczenia kształtujące prawidłową postawę ciała dla pracowników szkoły i rodziców,
  • rajd górski,
  • pogadanki i prelekcje dotyczące higieny osobistej oraz zdrowia psychicznego,
  • konkursy plastyczne,
  • rozmowy o racjonalnym żywieniu podczas lekcji wychowawczych.

Innowacje i programy własne są ważnym elementem życia SP2 Cieszyn. Pozwalają uczniom uczyć się poprzez działanie, rozwijać własne zainteresowania oraz zdobywać wiedzę i umiejętności w sposób angażujący i dostosowany do ich potrzeb.

Przewijanie do góry